专家学者献策新时代特殊教育普惠发展

华大在线讯（通讯员 彭秦 宫慧娜）11月26日，新时代特殊教育普惠发展研讨会在校举行。来自北京师范大学、华东师范大学、北京联合大学、西南大学等多所高校的专家学者，围绕“强化特殊教育普惠发展，全面推进融合教育”主题，对特殊教育普惠发展的路径、高质量特殊教育体系建设等议题进行了深入研讨。中国残疾人联合会副理事长程凯、教育部基础教育司特殊教育处处长黄伟、湖北省残疾人联合会副理事长袁雪梅、校党委书记赵凌云出席开幕式。研讨会以线上线下相结合的方式举行，万余人次参会交流。

赵凌云在致辞中指出，2022年，乐动网页版登录入口_乐动(中国)教育学进入国家一流学科建设行列，特殊教育专业获评国家一流本科专业。办好人民满意的教育，建设教育强国，是全体乐动网页版登录入口_乐动(中国)人的责任担当。强化特殊教育普惠发展，应进一步提高政治站位，勇担特教使命，汇聚教育强国的合力；进一步整合育人资源，突出师范特色，挖掘人才培养的潜力；进一步聚焦热点难点，强化问题导向，提升精准服务的效力。学校将依托一流学科建设，与全国特殊教育同仁携手共进，聚焦特殊教育关键领域和重点任务，办好人民满意的特殊教育。

袁雪梅表示，本次会议对贯彻党的二十大精神，促进高质量融合教育发展，助力社会与文明发展发挥着重要作用。特殊教育事业任重业艰，湖北省残联将进一步加大对乐动网页版登录入口_乐动(中国)融合教育学院的支持力度，加强与乐动网页版登录入口_乐动(中国)的合作和协同，共同致力于维护残疾人的教育公平与正义，致力于提高特殊儿童的生存和生活能力，增进民生福祉，提高残疾人生活品质，助力残疾人成为社会与文明的同行者。

黄伟谈到，党的二十大提出“强化特殊教育普惠发展”，进一步明确了我国特殊教育发展方向，也对我国特殊教育发展提出了更高要求：提升普及水平，着力保障特殊学生有学上，为特殊教育普惠发展奠定根本基础；大力提高保障举措，着力支撑特殊学生上得起学，为特殊教育普惠发展提供基本支撑；全面提高特殊教育质量，着力促进特殊学生上得好学，实现特殊教育普惠发展的核心目标；加强特殊教育教师队伍建设，着力建设特殊教育普惠发展的第一资源。高校是推进特殊教育高质量发展的重要支撑，希望能够将特殊教育普惠政策的实施对象、方式方法、效果评价等形成具体方案，为中国式特殊教育现代化扛起责任、整合资源、贡献智慧。

程凯指出，党的二十大报告提出“强化特殊教育普惠发展”“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”等明确要求，深刻阐释了特殊教育应有的普惠性质，确立了政府应强化特殊教育普惠发展的主体责任，为新征程中我国特殊教育普惠发展指明了方向。近期，中残联制定印发了《贯彻落实党的二十大关于残疾人事业重要部署的实施方案》，其中就“强化特殊教育普惠发展”提出明确要求。强化特殊教育普惠发展，强师是根本。乐动网页版登录入口_乐动(中国)与湖北省残联合作共建融合教育学院，并设立全国第一个融合教育本科专业，这是残疾人教育发展的一个重大的实践创新，开辟了我国残疾人教育的新领域。期待乐动网页版登录入口_乐动(中国)特殊教育系和融合教育学院更快更好地发展，持续推动特殊教育学科发展，为残疾人接受高质量教育做出更大贡献。

开幕式后，来自北京师范大学顾定倩教授、贺荟中教授，华东师范大学昝飞教授、邓猛教授，北京联合大学刘全礼教授，西南大学赵斌教授以及乐动网页版登录入口_乐动(中国)雷江华教授等专家围绕本次研讨会主题作主旨报告。大会设置有“特殊教育发展研究”“特殊儿童教育康复研究”“特殊教育教学研究”“融合教育教学研究”四个分论坛，从多个维度对特殊儿童的教育与发展进行思考与展望。

本次研讨会由乐动网页版登录入口_乐动(中国)主办，教育学院承办，湖北省教育学会特殊教育专业委员会协办。

（审读人：黄玉新）